學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員6~12歲

序
行為篇
第1章　喚回孩子的注意力
一 注意力不集中，學(xué)習(xí)的頭號(hào)“殺手”
二 媽媽的煩惱
第2章　自控力失靈——多動(dòng)不是我的錯(cuò)
一 兒童多動(dòng)癥知多少
二 幫孩子管住自己
第3章　動(dòng)作協(xié)調(diào)有助效率提高
一 讓孩子的手指動(dòng)起來(lái)
二 找準(zhǔn)根源，笨手笨腳也有救
第4章　培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子
一 神奇的觸覺(jué)
二 膽小、孤僻是觸覺(jué)在作怪
第5章　讓孩子更好地聽說(shuō)讀寫算
一 走進(jìn)孩子的視聽世界
二 聽課走神與聽動(dòng)協(xié)調(diào)
三 屢教不改的“小馬虎”
腦力篇
第6章　給孩子一雙明察秋毫的眼睛
一 打開“認(rèn)識(shí)之窗”
二 寫作豈能沒(méi)有活水源頭
第7章　開啟孩子“心靈的倉(cāng)庫(kù)”
一 揭開記憶之謎
二 記憶使孩子內(nèi)心充盈
第8章　思維力讓孩子更出色
一 思維力決定孩子的未來(lái)
二 教孩子，思維比知識(shí)更重要
三 大膽表述有前提
四 沒(méi)有“問(wèn)題”的孩子
第9章　想象，為孩子插上騰飛的翅膀
一 神奇的想象力
二 放飛孩子的想象
第10章　孩子都是天才創(chuàng)造者
一 孩子的創(chuàng)造力握在父母手中
二 不要遏制孩子的探索和創(chuàng)造
心理篇
第11章　成就動(dòng)機(jī)——學(xué)習(xí)的催化劑
一 “求成”還是“避敗”
二 兩種態(tài)度，兩種人生
第12章　給孩子的學(xué)習(xí)裝上核動(dòng)力
一 讓您的孩子愛上學(xué)習(xí)
二 別讓電視“鎖”住了孩子
第13章　讓孩子贏在意志力
一 意志力——成功的基石
二 孩子依賴成性，誰(shuí)之錯(cuò)
三 家里有個(gè)“犟脾氣”
四 意志薄弱的孩子
第14章　習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)
一 播下行動(dòng)，收獲習(xí)慣
二 孩子人小毛病多
第15章　自信——幫孩子成就美麗人生
一 挑戰(zhàn)自信心
二 失去自信的孩子

合作對(duì)象/代理要求：

1、熱愛孩子，有志于兒童教育事業(yè)

2、有愛心、有責(zé)任心，對(duì)兒童教育事業(yè)有使命感

3、有一定的投資能力，愿意全力以赴的參與中心經(jīng)營(yíng)管理

4、有市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，且具有一定的經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理能力

5、有服務(wù)意識(shí)，重視客戶體驗(yàn)

加盟支持/加盟優(yōu)勢(shì)：

一、開業(yè)籌備支持

1、選址方案：提供選址方案，對(duì)合作伙伴的選址進(jìn)行評(píng)估，確保選址成功性

2、裝修方案：裝修設(shè)計(jì)、布局安排、標(biāo)準(zhǔn)色彩導(dǎo)入、VI手冊(cè)執(zhí)行。

3、人員招聘：總部將提供包括用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘條件、面試與考核標(biāo)準(zhǔn)、招聘途徑等相關(guān)手冊(cè)，并通過(guò)總部長(zhǎng)期合作的專業(yè)招聘網(wǎng)站及企業(yè)官網(wǎng)發(fā)布招聘信息。

二、專業(yè)化培訓(xùn)支持：培訓(xùn)是成功的關(guān)鍵�？偛客ㄟ^(guò)完備、持續(xù)的培訓(xùn)體系讓合作伙伴深入了解公司企業(yè)文化，教學(xué)、管理、人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷策劃等方方面面的知識(shí)。 同時(shí)為教師、教育顧問(wèn)、教務(wù)、中心主任提供專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，所有培訓(xùn)項(xiàng)目總部考核合格后上崗，為提升學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員的課程品質(zhì)，保證中心運(yùn)營(yíng)，總部每年度還為合作伙伴提供課程研討、綜合管理等針對(duì)性的系列培訓(xùn)。

三、標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)運(yùn)及教學(xué)管理支持：總部為合作伙伴提供專業(yè)的《市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)手冊(cè)》、《員工手冊(cè)》、《服務(wù)手冊(cè)》、《經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)手冊(cè)》,《測(cè)評(píng)手冊(cè)》等近二十套標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)。并提供標(biāo)準(zhǔn)的課程訓(xùn)練體系、學(xué)校反饋體系、家庭服務(wù)體系，三位一體的立體教學(xué)管理體系支持，充分保障教學(xué)效果。讓合作伙伴輕松復(fù)制總部成功的營(yíng)運(yùn)模式。

四、市場(chǎng)開發(fā)支持：總部將定期設(shè)計(jì)宣傳及招生運(yùn)營(yíng)所需的宣傳冊(cè)、課程展板、X展架、招生宣傳資料、活動(dòng)資料、家長(zhǎng)手冊(cè)、內(nèi)刊報(bào)紙、大型活動(dòng)策劃方案等。并總部定期派專家到當(dāng)?shù)刂С执笮图议L(zhǎng)課堂專題講座，為合作伙伴在當(dāng)?shù)氐男麄骷罢猩鷰��?lái)直接經(jīng)濟(jì)效益。

五、實(shí)時(shí)咨詢指導(dǎo)支持：總部服務(wù)專線為合作伙伴實(shí)時(shí)服務(wù)、實(shí)時(shí)輔導(dǎo)。不管是經(jīng)營(yíng)管理方面的問(wèn)題、還是教學(xué)上的困惑，都將在第一時(shí)間得到有效解決。有效地提高了辦公效率、教學(xué)效果及服務(wù)質(zhì)量，讓合作伙伴無(wú)后顧之憂。

六、人力資源開發(fā)支持：總部官方網(wǎng)站開設(shè)人才專線及教師天地欄目，儲(chǔ)備大量的人力資源，通過(guò)在線評(píng)估、在線培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀人才，隨時(shí)為合作伙伴提供人力資源服務(wù)。

七、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持：總部持續(xù)投入建設(shè)網(wǎng)站、會(huì)員服務(wù)化等信息平臺(tái)，通過(guò)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，拓展品牌，與合作伙伴建立便捷的溝通渠道，總部網(wǎng)站開設(shè)在線測(cè)評(píng)欄目專業(yè)為2-12歲兒童測(cè)評(píng)，幫助家長(zhǎng)了解孩子綜合能力水平，家長(zhǎng)課堂欄目為中國(guó)家庭提供專業(yè)育兒指導(dǎo)知識(shí)。

八、配套教育產(chǎn)品支持：總部不斷在書籍出版、教具研發(fā)、家庭方案配套等方面持續(xù)開發(fā)，讓合作伙伴保持持續(xù)盈利能力。

九、升級(jí)服務(wù)支持：總部擁有優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，他們憑借杰出的科研能力，借鑒傳統(tǒng)教育理論及最新教育思想，不斷研發(fā)、提升0-12歲兒童學(xué)業(yè)與能力同步提升的立體化教育方案；總部讓合作伙伴在獲得品牌和服務(wù)升級(jí)的同時(shí)，有更廣闊的發(fā)展空間！

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